Többfajta játékelmélet létezik, de abban minden kutató egyetért, hogy a játéknak rendkívül nagy szerepe van a gyermek fejlődésében. A mai játékok csillognak-villognak, zenélnek, beszélnek, mozognak. Némelyik tökéletes, pontos másolata a valódinak, és annyi mindent „tud”, hogy igazi játszótársnak tűnik.
A csecsemőkort a felfedező és mozgásos játékok uralják 18 hónapos korig, majd ezek egyre bonyolultabb formát öltenek, hogy versengésre alkalmassá váljanak. A fantáziajáték másfél éves kortól 6 éves korig van jelen markánsan, ennek előfeltétele, hogy a gyermek tudjon a tárgyakra utalni akkor is, amikor azok nincsenek jelen.
Többfajta játékelmélet létezik, de abban minden kutató egyetért, hogy a játéknak rendkívül nagy szerepe van a gyermek fejlődésében. A mai játékok csillognak-villognak, zenélnek, beszélnek, mozognak. Némelyik tökéletes, pontos másolata a valódinak, és annyi mindent „tud”, hogy igazi játszótársnak tűnik. A csecsemőkort a felfedező és mozgásos játékok uralják 18 hónapos korig, majd ezek egyre bonyolultabb formát öltenek, hogy versengésre alkalmassá váljanak. A fantáziajáték másfél éves kortól 6 éves korig van jelen markánsan, ennek előfeltétele, hogy a gyermek tudjon a tárgyakra utalni akkor is, amikor azok nincsenek jelen.
